党建工作经验材料分享
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近年来,**县立足“建制立措”“内外兼修”,从严从实强化党员教育管理效力,着力激发党组织生机活力,推动党员教育管理取得扎实成效。
让党支部“唱主角”。建立健全党员教育联席会议制度及考核评估机制,将党员教育工作纳入年终党组织书记党建述职评议考核“硬指标”,统筹做好党员教育管理工作的研究谋划、组织实施和全程监督。以“便于开展党员教育、管理服务党员”为原则,科学优化基层党支部组织设置、分类建立功能型党支部,积分量化考核支部党员参学及公益、志愿服务作用发挥情况,适情吸纳452名农村“头雁”“能人”党员到支部任职,丰富党员教育管理“微细胞”。实施党员教育管理“双考核”“双预警”制度,每年开展 ……此处隐藏665个字…… 活动,重温入党理想信念,唤醒党员身份意识,激励党员勇当先锋。根据党员差异化学用需求,组建党员教育管理专家服务团,由普通党员“点菜”,专家党员“下厨”,多层次开展党性教育、文化、司法、新型农民培训、科普、信息服务、课件资源、技术保障等多元主题党员教育活动,促进党员“补钙壮骨”“补脑充电”。拓展“互联网+”及“一盘棋”思维,实行“集中式”与“风筝式”教育,整合党校、高校、成员单位及身边模范等教育资源,优化整合远教终端站点、**先锋网、《先锋颂》党建电视栏目、“**先锋”微信公众平台、党员教育管理工作群、村级广播“六个一”平台,构建立体化、全方位的党员教育网络体系,先后自主打造41部“时代性强、服务精准、寓教于乐、寓教于美”的精品“微党课”“微电影”“微动漫”,即时丰富线上线下党员教育管理“资源库”“师资库”“智囊团”,并依托“三会一课”、党员远教阵地进行宣教推广,实现党员教育管理全面覆盖、共建共享、共管共用,让党员教育管理变得更“接地气”。