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任职表态

特教教师演讲稿《爱心共筑特教梦》

2020-01-01 00:00:00任职表态
                特教教师演讲稿《爱心共筑特教梦》尊敬的各位老师:大家好!今天我演讲的题目是《爱心共筑特教梦》。今天在这里进行师德演讲,我很紧张。面对在座的各位老师,我不敢妄言师德。我只想讲一下自己进入特校以来

特教教师演讲稿《爱心共筑特教梦》

尊敬的各位老师:

大家好!今天我演讲的题目是《爱心共筑特教梦》。

今天在这里进行师德演讲,我很紧张。面对在座的各位老师,我不敢妄言师德。我只想讲一下自己进入特校以来的一点点体会。

10月16日,是我第一次走进启智3班给孩子们上课,班级里当时有十一名学生,可就是这11个孩子没到一个星期就把我搞得精疲力竭,之前的自信完全被现实击得粉碎。为师方知为师难,学生多动、问题行为多、语言能力差,根本就不听指令,甚至故意气人。在很长一段时间里,我都一直没办法开展正常的教学,每节课大部分时间都在管纪律,管纪律。如果你走到智3班的门前,额不,在你还没走到门口的时候,你就能听到“XXX,起来!你不要躺在地上!”、“XXX,不要摸别人!”,“王丁一,你怎么又打人了!”。我最害怕的事情就是去四楼做课间操了。尽管领导分配给3班四个老师,但每一次,三班的孩子们都能乱作一团,排队的时候往往抓住了这个,一不留神又跑了另一个。结束了,宋佳航每次都不下楼,躺在地上耍赖。

就是在这个时候,心底里有一个强烈的声音 ……此处隐藏1072个字…… X总是带动着班里的学习气氛;XXX发脾气的次数越来越少了;XXX,发给她课本她也能在座位上坐上10分钟了……一位朋友曾经问我,你们特教老师怎么上课呢?我说是用两只手,他觉得不可思议。是的,我们的老师就用这两只手和一颗心,为学生和知识之间架起沟通的桥梁。让学生从不知到知之甚少,从知之甚少到知之甚多,这是一个过程,也就在这样的路上铺满了我们特教老师满腔的热忱。学生不懂,五遍,十遍,反反复复。

汪国真曾经说过:有一种生活,只有经历过,才知道其中的艰辛;有一种艰辛,只有体会过,才知道其中的快乐;只有拥有过,才知道其中的纯粹。而我们在选择特殊教育的同时,也同样选择了一种生活,一种爱心筑就的生活。冰心先生曾说过:“有了爱,便有了一切,有了爱,才有教育的先机。”我们选择了特殊教育,当了特教教师,便拥有了一份爱的艺术。我们的教育应该像绵绵不断的春雨,“随风潜入夜,润物细无声”。

作为一名特教教师,也许没有惊天动地的壮举,也没有令人羡慕的成就,可是我们要用爱与责任平等的对待每一位残疾孩子,用我们的专业素养耐心的引导他们。我们要把爱装在微笑里、目光里、话语中以及寻常里,用爱增强学生的信心。每一朵花都有她绽放的理由,每一个生命都有她存在的价值。在特校这个大家庭里,我们要用自己的爱心铸造着我们的师魂,铸造每一位特殊学生的梦想。虽然一点一滴的摸索举步维艰,但我们依然满怀对学生的期待,对未来的憧憬,凭着满腔的热忱和不渝的执著,一步一个脚印去开创属于特殊教育的美好明天!

我的演讲到此结束,谢谢大家!

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