2021年青年理论学习小组工作交流会发言
今天我交流发言的题目是《保持学习“饥饿感”汲取实践“原动力”》。
一、把握主题主线,注重全面均衡,吃好“一日三餐”
我们小组由X名同志组成,均为省委XX杂志社党的建设编辑室的年轻编辑、记者。自学习小组成立以来,我认真履职,围绕“跟着X读好书”这个主题,多次组织小组成员开会讨论,研究学习制度,制订学习计划,落实学习任务,引导小组成员自觉养成“多读书、读好书、善读书”的好习惯,努力吃好读书学习的“一日三餐”。
一是积极牵头谋划,定制“营养套餐”。为了引导全组成员学好党的创新理论,围绕深入学习贯彻XXX这个主题主线,我按照省直机关工委和社机关党委部署,为大家推荐党的基本理论、XX的经典著作等“必学书目”。此外,立足本职岗位实际,我还为大家搜集了 ……此处隐藏2380个字…… 示进行了及时、系统学习,并迅速转化为办刊实践,策划、统筹并和小组成员一起完成了《XX》XX期战“疫”专辑,深受读者好评,并受到省领导的肯定。
三是将学习成果转化为工作动力。疫情期间,我带领小组成员克服重重困难,多方协调,利用手机、微信视频等多种手段远程采访,最大程度地挖掘好故事、好细节,尽最大努力提高报道的深度和温度。在看到号召志愿献血、志愿捐款行动的倡议后,小组全体同志都积极响应,X名同志被选定为义务献血者。在接到号召党员干部下沉社区的通知后,小组成员自觉以大局为重,积极参与到一线承担社会责任,经受锻炼考验。X名小组成员在下沉社区期间表现突出,被《X》报道并被省应对新冠肺炎疫情指挥部编发的第X期《简报》介绍。
如今,小组成员有一个共同的感觉:如果不多读书,就会明显感到办刊时“力不从心”;书读得多了,办刊时的“恐慌感”就少了。XX强调:“好学才能上进。中国共产党人依靠学习走到今天,也必然依靠学习走向未来。”作为一名青年理论学习小组组长,接下来,我将进一步带领全组成员严格按照“五有、四立足、三体现”要求,始终坚持“学进去、讲出来、做起来”,保持理论学习的“饥饿感”,深钻细研、学深悟透,汲取实践的“原动力”,自觉把学习作为提高素质、增长本领、做好工作的根本途径,依靠学习走向未来。