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自查报告

2020年度综合目标评估自查报告

2019-01-01 00:00:00自查报告
2019年度综合目标评估自查报告  桥江镇中  桥江镇中学创办于1979年,30载办学传统,积淀了丰厚的文化底蕴,创造了骄人的教学业绩。学校是怀化市首批农村重点中学,是十五省级重点课题研究单位,是市级花园式单位。学校现有

2019年度综合目标评估自查报告

  桥江镇中

  桥江镇中学创办于1979年,30载办学传统,积淀了丰厚的文化底蕴,创造了骄人的教学业绩。学校是怀化市首批农村重点中学,是十五省级重点课题研究单位,是市级花园式单位。学校现有15个教学班,837名学生,63名在职教师,桥江镇中学拥有年轻化的教师队伍、人文化的教育管理、现代化的教学设施。学校长期坚守“创名牌学校、做明星教师、当三好学生”的的办学传统。近两年来,在学校领导班子与全体教职员工的励精图治下,形成了“文明、勤奋、活泼、创新”的校风,“严谨、踏实、开拓、创新”的教风,“勤学、苦练、善思、好问”的学风,确立了“塑造人格、实施人性化管理”的班级管理模式,探索总结出“以人为本、让每一位师生都得到和谐发展”的学校办学理念。现对照《桥江中小学综合目标评估指标体系和评分细则》,自评得分总计   194   分。

  现依据细则分五个方面,逐项自评计分如下:

  一、办学方向,应得分28分,实得分  21   分,扣分     7 分。

  1、面向全体学生:我校组织教职工认真学习《怀化市中小学教师行为规范》,参加了“xx”普法活动、十七六大知识竞赛、工会知识竞赛。广大教师能自觉运用教学法规,因材施教,面向全体,辅优补潜工作有实效,学校推出的“一帮三”教师结对活动得到广大家长和教师的肯定。学校优生在“湖南一师五年制” ……此处隐藏5658个字…… 真做好“普图”工作,学校图书室藏书    21996     册(含电子图书)。配备有专职的图书管理员,图书室的制度建设、借还手续、借阅程序和借阅率均达到规定标准。自查得分4分。

  学校能保持政令畅通,对上级的决议规定,有贯彻有落实。自查得分3分。

  按规定上交各种表格、数据,计划总结上交齐全。自查得分10分。

  关协工作机构健全,人员配备齐全,有办公场地,有计划总结,对协调学校、社会、家庭的教育力量,起到了杠杆作用。自查得分2分。

  学校重视宣传工作。自查得分1分。

  五、教育教学质量,应得分45分,实得分    29    分,扣分    16  分。

  22、教育质量:我校学生思想政治素质好,无酗酒吸烟、打架斗殴、偷盗抢劫等不良现象。学校的学风较好,好学上进的学生多。XX年九年级九科合格率为42.41 %,八年级生地合格率为33.48 %。自查得分15分,扣10分。

  23、平均成绩:我校XX年毕业班人平分为569.29 。自查得分5分,扣5    分。

  24、学生特长:XX年,我校学生共参加各级教育部门举行的各类竞赛

  5项,获得集体奖励2次,获得个人奖励42次,其中省级3人次,市级5人次,县级34人次。自查得分9分,扣1分。

  在总结过去一年的工作的时候,我们感觉自己还有许多改进的地方,我们将在在今后的工作中,更加努力,更加扎实的工作,为办人民满意的教育贡献我们的力量!

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