关于推动党员干部理论学习提质增效健全和完善理论学习制度机制

　　关于推动党员干部理论学习提质增效健全和完善理论学习制度机制

　　为进一步兴起学习贯彻XXX和XX视察XX重要讲话精神的新高潮，健全和完善理论学习制度机制，把实践中形成的好经验好做法用制度形式固定下来、坚持下去，形成常态长效，不断加强理论武装，提升理论学习的质量和水平，现将有关事项通知如下:

　　一、健全和完善全区各党(工)委(党组)会议第一议题制度

　　(一)第一议题内容。各单位每次召开党(工)委(党组)会议时，第一项议题原则上都要安排学习XXX，要从XX最新重要讲话、重要指示批示精神、原文原著和中央重大决策部署中研究确定第一议题学习内容。

　　(二)第一议题条件。选取的第一议题学习内容，既要体现全面性、系统性，又要结合本部门当前工作重点，增强学习的针对性、实效性，真正做到学有所思、学有所用。

　　(三)第一议题学习方式。每次第一议题学习由党(工)委(党组)主要负责同志或一名班子成员领学或传达，要强化研讨式学习，结合本部门工作实际，深入交流学习体会，努力在学习过程中提高认识、深化思考，进一步提升运用科学理论分析问题、解决问题的能力，推动学习成果转化为具体工作思路和政策措施。

　　(四)第一议题基础。要突出经典原典在理论学习中的基础性地位，把第一议题学习研讨与深入学习《X谈治国理政》(第一、二、三卷)等原文原著以及《XXX学习纲要》《XXX学习问答》等重要辅助读物结合起来，切实用XXX武装头脑、指导实践、推动工作。

　　(五)第一 ……此处隐藏2406个字…… 负贵同志以会代训领学的质量，能否把学习贯彻XXX往高处领、往深处领、往实处领:其他负责同志能否结合工作实际，较为深刻地谈学习的体会和认识，提出破解难题的思路举措、谋划推动工作的载体抓手。

　　(三)巡听旁听考评。巡听旁听小组根据工作安排对学习情况进行现场指导和点评，同时采取查阅资料、实地调研等方式全面了解党(工)委(党组)理论学习中心组学习情况，及时反馈巡听旁听结果，提出加强和改进的意见建议，切实提高巡听旁听的实效性和针对性。巡听旁听的结果作为领导班子、领导干部年度意识形态专项考核的重要依据，整改落实情况作为意识形态专题督查的重要内容。

　　四、健全理论学习先进典型的选树推介机制

　　(一)选树先进典型。全区各有关部门要通过巡听旁听、实地调研等方式，发现和宣介一批坚持“五种学习方式”的典型、一批理论学习入脑入心的典型、一批学用结合的典型，打造、评选、命名一批党(工)委(党组)理论学习中心组学习示范班、示范课，推动形成学习先进、崇尚先进、争当先进的生动局面。

　　(二)加强新闻宣传。《XX要闻》要开辟专题专栏，持续刊登全区各党组织和党员干部的学习体会文章，运用评论、言论、综述、制作系列微视频、H5产品等方式，向XX日报社、XX广播电视台等媒体推送我区各地各部门开展理论学习的新举措新成效。

　　(三)注重新媒体宣传。区互联网舆情中心要在微信微博“魅力XX”上及时主动向各大媒体网站推送我区各单位理论学习工作中涌现出来的好经验好做法好典型。各单位要积极主动向“学习强国”学习平台上供稿，加大宣传力度，持续营造浓厚的理论学习氛围。