学习实践科学发展观五查五看个人剖析材料范文

学习实践科学发展观五查五看个人剖析材料范文   　　根据深入学习实践科学发展观“五查五看”的总体要求，结合本人学习和工作实际，作如下剖析。   　　一、科学发展观活动学习情况及体会   　　科学发展观学习实践活动开展以来，我通过局党委和机关党支部组织的集中学习、分散学习及自学，做了8000多字的学习笔记，撰写了心得体会和理论文章，开展了基层学校财务工作的调研和解放思想大讨论活动。据此，使我深刻地认识到，这次在全党开展的科学发展观学习实践活动，是党的十六大作出的重大战略部署，是在新的历史时期贯彻落实“三个代表”重要思想，加强党的建设的重要举措。我通过学习、反思和调研、讨论，进一步武装了头脑，更新了观念，振奋了精神，政治素质有了进一步的提高。   　　二、个人存在的问题   　　（一）理论学习方面还没有完全做到系统。虽说集体组织的各项活动和学习都能积极参加，并能认真记录和思考，但平时拘于日常工作，主动学习的自觉性不高。特别是学习的内容缺乏系统性、全面性，对很多新事物、新知识学习不够透彻，掌握和运用不够好。在学习上侧重于与本职工作有关的内容，缺乏全面与系统的知识升华。结合自己思想实际的较少，思想政治素质还不完全适应形势发展的要求。   　　（二）工作作风方面还没有完全做到深入细致。工作中在知人 ……此处隐藏3158个字…… 严格制度约束，用制度管人，按制度办事。三是营造良好环境。着力营造不断学习的环境，形成“不学则退”的学习机制，着力营造干事业的环境，使本单位乃至全县的财务人员都能充分展示才华、释放潜能、发挥特长。着力营造增强感情的环境。经常关心职工的工作和生活问题，组织开展各类有益活动，增强情感交流，强化集体观念，丰富活跃他们的文化生活。   　　（三）转作风，增强“以人为本”理念，树立良好形象。经费管理中心，是县教育局服务的“窗口”单位，工作做得怎样，直接关系到教育主管部门在人民群众心目中的形象，关系到财经政策法规的执行效果。一是要坚持带着感情做好财务管理工作，尤其是对待那些违背原则的人和事，一定要耐心解释、说服，用真情感动他们，不能“硬棒棒”地退回，要逐步让他们自觉地遵守财经政策法规和财务制度。二是保持廉洁的风尚，继续落实好党风廉政建设责任制等各项制度，坚决做到“高压线”不能碰。三是坚持勤俭办事。要大力倡导艰苦奋斗作风，减少一切不必要的开支，杜绝各种浪费行为。四是以身作则，发挥表率作用。在工作上要带头实干，在经济福利上不搞特殊，在荣誉面前要谦让，用自己无形的人格力量和模范行动影响和带动身边工作的同志。   　　总之，新形势下对教育财务管理工作提出了很高的要求，作为从事教育经费管理工作的我身感压力之大，同时我又充满了信心和力量。我将借这次学习实践科学发展观的东风，进一步解放思想，更新观念，在工作中再强措施，再加力度，狠抓落实，努力建设一流的队伍，干出一流的业绩，不断为我县教育的改革发展作出新的贡献。