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座谈交流

在2024年国资国企系统人才队伍建设推进会上的交流发言

2024-09-30 10:24:13座谈交流
在2024年国资国企系统人才队伍建设推进会上的交流发言

在2024年国资国企系统人才队伍建设推进会上的交流发言

尊敬的各位领导,同志们:

**厂始终把打造高素质专业化人才队伍作为优先发展之策、突破发展之本,以党管人才为根本原则,遵循企业发展战略、人才自身特点和成长规律,坚持“创新一套育人机制、搭建一个成长平台、教会员工一身本事、提供一个合适岗位”的人才培养理念,以“入职实习过渡期、业务提升成长期、骨干顶岗积累期、成才胜岗成熟期、到龄退岗守业期”的五大阶段为中心,以扎根工程、监管工程两项机制为基础,积极健全完善“生聚理用”人才发展机制,创新构建多层次、全方位、全覆盖的全职业周期人才培养管理体系,实现人才队伍常态化培养、阶梯化配备、系统化运行,为企业高质量发展提供人才保障和智力支撑。

一、抓实“五大阶段”,打造全职业周期人才培养体系

创新机制,抓实入职实习过渡期。以适应环境、融入企业、熟悉生产经营为目的,创新实施实习期“435”管理模式。一是推行“四快”措施,即入厂集中教育个人快融入、成立临时党支部思想快转变、实施轮岗学习技术快掌握、实习座谈交流认识快提升,树牢价值观,培养责任心,养成好习惯。二是创新“三师带徒”模式,全面推行实习期“三师带徒”培养,师徒协商编制个人实习计划,通过指导老师把方向培养发现问题的能力,专业老师传 ……此处隐藏5355个字…… 类人才积极投身于放眼准噶尔、建设大气田的伟大事业。

健全领导机制。实施人才工作“一把手”负责制,“一把手”围绕“第一要务”抓好“第一资源”工作,建立人才工作领导小组,构建形成党委统一领导,组织人事部门牵头抓总,各单位各负其责、协调联动的组织管理构架,完善一级抓一级、层层抓落实的人才培养工作机制,形成“人才培养、人人有责”“谁使用、谁负责”的管理机制,为人才培养各项工作落到实处提供组织保障。

完善制度体系。以人才培养规范化制度化为目标,先后发布《新入职员工培养管理实施意见》《**厂年轻干部培养考核实施意见》《**厂一般管理和专业技术人员管理规定》《**厂中级岗位聘任实施意见》《**厂干部合考核实施意见》等制度方案,构建有利于人才发展的制度体系,形成一系列人才培养管理制度体系,规范领导机制、职责任务、程序流程、工作标准、考核评价等事宜,为推动人才发展提供制度依据,有效保障人才工作有规可依,久久为功。

全职业周期人才培养管理体系让各类人才清楚了解自身所处阶段、组织培养措施、自身努力方向,人才培养更显科学,人才成长更加有效,人才发展更有活力,实现了用制度设计引导方向、用机制创新释放活力,推动人才价值提升,增强人才归属感、责任感和企业核心竞争力。下一步,**厂将进一步推动落实人才强企战略举措,持续完善职业生涯各阶段培养举措,不断健全完善人才发展通道、丰富发展资源、释放发展活力,着力打造准噶尔盆地天然气行业人才培养高地。

以上发言,不当之处,请各位领导和同志们批评指正,谢谢!

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