主题教育民主生活会个人对照剖析材料---理论学习等6方面 政绩观 反面典型案例

主题教育民主生活会个人对照剖析材料---理论学习等6方面+政绩观+反面典型案例

根据上级组织关于在主题教育中开好专题民主生活会的有关文件精神，本人紧扣学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题，聚焦“学思想、强党性、重实践、建新功”的总要求，深刻领悟以学铸魂、以学增智、以学正风、以学促干的丰富内涵和实践要求。在深化理论学习、谈心谈话的基础上，对照六个方面重点查摆内容，着力查找存在的突出问题，深挖问题产生的根源，明确努力方向和整改措施。下面，按照要求作对照检查。

一、问题查摆

（一）在理论学习方面

一是理论学习缺乏深度。对照习近平总书记关于以学以学铸魂、以学增智、以学正风、以学促干的要求，个人学习还不够全面系统，把握的还不够精准到位，思考研究得不够彻底，存在浅尝辄止的情况。比如在全面学习中深化对高质量党建推动高质量发展的理解和认识还不够到位，督促指导各党支部利用“三会一课”、主题党日、专题培训等方式深化理论学习成效不够明显。二是学以致用仍有差距。运用新思想指导工作、推动实践上，与场所实际结合不够紧密。存在惯性思维，面对实际工作，没有养成从理论中找答案的思维习惯，对发展进程中出现的新情况、新问题、新矛盾，解决的思路不宽、办法不多。比如，破解当前形势下干部队伍建设所凸显的问题，依然没有找到硬招妙招。三是学习宣传缺少创新。在学习宣传党的创新理论过程中，形式过于传统和单一，缺乏生动形象引导学习、绘声绘色带入讲解、 ……此处隐藏8385个字…… 。加强对党员干部的日常监督管理，落实好谈心谈话等制度，着力强化“党建＋阵地”建设，组织引导全所党员干部在各项重点工作落实中担当作为。持续加强干部队伍建设，特别是青年干部的培养，依托正在开展的“雏鹰计划”，选拔任用综合素质高、担当意识强的青年干部到关键岗位。

（三）强化为民情怀，树牢宗旨意识

我将始终牢记以人民为中心的发展思想，时刻心系基层、心系群众、心系干部，牢固树立全心全意为人民服务的宗旨意识，自觉站位人民立场，认真践行群众路线，经常性深入矛盾最集中、问题最突出、意见建议最集中的战斗一线，深入调研、掌握实情、解决问题；始终坚守为干部职工谋幸福的初心，用实际行动提升工作效能，持续解决干部职工的急难愁盼问题。

（四）强化责任落实，恪守纪律规矩

严守党的政治纪律、政治规矩，认真落实中央八项规定和实施细则精神，率先垂范严格自律。要进一步强化对党员干部的日常监督工作，坚持围绕队伍建设这个中心工作开展监督工作，确保从严治党各项任务落到实处。坚持执行好民主集中制，带头落实“双重组织”生活会制度，加强对各党支部组织生活的指导。深化作风整治，强化担当精神，加强对干部职工“八小时外”的监督管理，加强对干部职工因私出国境、请休假离深审批、值班情况、社交圈的管理，教育引导干部职工严守党的政治纪律和政治规矩。同时，将“严管就是厚爱”体现在日常工作中、体现在对身边同志的关心关爱中，常态化做好对干部职工的慰问关怀，带头管好亲属和身边人，为广大干部职工树立好榜样。

以上是我个对照检查，请各位批评指正。