第二批主题教育专题民主生活会“践行宗旨、服务人民”方面问题查摆材料

第二批主题教育专题民主生活会“践行宗旨、服务人民”方面问题查摆材料汇编

一、“四下基层（群众路线）”角度，共21条

1.“四下基层”即宣传党的路线、方针、政策下基层，调查研究下基层，信访接待下基层，现场办公下基层。

2.“四下基层”强调党员干部下到基层一线、走入人民群众，推动干部改变作风做到心中有群众，推动人民群众转变观念做到对政府能理解和认同，形成全社会上下齐心、同心同德、团结奋斗的新局面。

3.踏上新征程，要大力弘扬、推广“四下基层”优良传统，深刻把握“四下基层”的丰富内涵、时代价值和实践要求，不断探索密切联系群众的新途径、新方法。

4.“四下基层”锚定基层实际和问题焦点，推动发现问题在一线、化解矛盾在一线、落实工作在一线，畅通了群众意见和矛盾问题的反映渠道，使党的路线方针政策在基层得到贯彻落实。

5.要深刻把握“四下基层”惠利于民的特殊优势、问计于民的科学方法、心系于民的真挚情怀、取信于民的务实品格，大力传承弘扬优良作风，走好新时代党的群众路线。要讲好新时代故事，推动宣传党的路线、方针、政策下基层，组织各级党员领导干部深入基层，让党的创新理论“飞入寻常百姓家”，凝聚起广大干部职工群众忠诚之志、维护之行、 ……此处隐藏24340个字…… 业的，就坚决干”；同时也要守土有责、守土负责、守土尽责，敢于挑重担子、啃硬骨头、接烫手山芋，出“功成”之力，而不求“功成”之誉。

59.这就要求领导干部处理好稳和进、立和破、虚和实、标和本、近和远的关系，自觉把新发展理念贯穿到经济社会发展全过程。要发挥好考核“指挥棒”作用，引导各级干部把浮躁心理、急躁心态压下来，坚持实事求是、求真务实，按照规律办事，多做打基础、利长远、出实效、创实绩的事，扎扎实实推进中国式现代化建设。

60.领导干部树立和践行正确政绩观，还要发挥考核指挥棒的作用。习近平总书记强调，要建立科学规范的干部考核评价体系，形成激励干部求真务实的有效机制，使那些重实际、说实话、务实事、求实效的干部，不仅不吃亏，而且受到鼓励、褒奖、重用。要科学设定考核政绩的内容和程序，完善考评体系和方法，把人民群众的获得感、幸福感、安全感，把贯彻新发展理念、推动高质量发展的表现和实绩作为评判领导干部政绩的重要标准，落实“三个区分开来”，形成唯实争先、赛马比拼的机制，最大限度调动广大干部的积极性、主动性、创造性，干在实处，走在前列，激励党员、干部树立和践行正确政绩观。

61.各地的实际情况不同，衡量政绩的要求和侧重点也应有所不同。既看当前工作的成绩，又看基础性、长效性工作中的成果，既看工作成绩的大小，又看取得这些成绩的工作环境和条件；既看日常工作的成效，又看在重要时期、重要工作、重大事件中的决策能力和工作成效；既看经济社会发展成果，又看党的建设、法治建设、民生改善、精神文明、安全稳定、生态保护成效；既看城市发展，又看乡村建设。