关于推动中国式现代化理论融入高校思政课教学的调研与思考

关于推动中国式现代化理论融入高校思政课教学的调研与思考

在顺利实现党的第一个百年奋斗目标，顺势开启建设社会主义现代化国家的新征程上，党和国家对高等教育的需要、对科学知识和卓越人才的渴求，比以往任何时候都更加强烈。习近平总书记指出，思想政治理论课是落实立德树人根本任务的关键课程。在此时开展中国式现代化推动思想政治教育工作的研究，分析思想政治工作中存在的困难和问题，进一步发挥思想政治工作在中国式现代化历史进程中保驾护航作用，保证中国特色社会主义事业后继有人，顺利实现中华民族伟大复兴具有极其重要的理论意义和实践意义。

一、中国式现代化进程中创新思想政治教育的主要内容

（一）加强政治认同是思想政治教育的首要内容。在复杂严峻的国际国内形势下，中国共产党始终是亿万中国人民最牢靠、最稳固的领导核心。因此，中国共产党对现代化的要求，既要符合新时代发展的特征，又要符合人民对更美好生活的要求；既要明确中国共产党的领导地位，将马克思主义及其中国化的理论成果融入高校思想政治教育中，又要同时坚持基本政治制度作为思想政治教育的核心方向，以中国式现代化的政治制度为教育基石。这一系列具有中国特色的制度安排，以中国式现代化为目标，指明社会主义的前进方向，为高校思想政治教育顺利推进提供了有力的保障。

（二）加强价值认同是思想政治教育的关键环节。习近平总书记在党的XX大报告中指出：“中国式现代化，是中国共产党领导的社会主义现代化，既有各国现代化的共同特征，更有基于自己国情的中国特色。”由于社会 ……此处隐藏6067个字…… 。创新是推动思想政治工作发展的动力，高校思政工作的创新发展，需要转变传统观念，紧密联系学校和师生实际、着力在解决思政问题上下功夫。在学生层面，广大青年学子充分发挥人民当家做主的治理精神和参与能力是中国式现代化进程中的重要环节，培养治理意识和责任感，使他们意识到自己在社会中扮演的重要角色，积极参与各类社会事务和治理活动，推动社会问题的解决，使他们成为国家现代化进程中的积极主体，为国家的现代化进程贡献力量。

（三）坚持实践育人，赋予“多样化”教育方法创新。中国式现代化的推动力之一在于创新发展，而思想政治教育的现代化进程同样需要持续不断的创新。创新能够为思想政治教育注入新的活力，使教学更具吸引力和有效性。要把思想政治教育贯穿高校工作的各个方面，建立长效机制。其一，坚持理论与实践相结合，在加强政治理论教育的同时，整合各类实践资源，强化项目管理，丰富实践内容，创新实践形式，拓展实践平台，完善支持机制，教育引导学生在亲身参与中增强实践能力、树立家国情怀。充分利用“第二课堂”、实习培训、社会实践、科技作品竞赛等活动平台，让学生广泛接触社会，接近市场，从而去了解社会，开阔视野。其二，坚持思想政治教育与解决实际问题相结合，以贫困生资助、就业创业工作、心理健康教育、日常管理等为抓手，把握学生成长发展需要，积极帮助解决学生工作学习中的合理诉求，切实提高思想政治工作的针对性和时效性。其三，坚持校内与校外相结合，社会、学校、家庭相互配合，密切协作，才能促进大学生的健康成长，维护校园的和谐稳定。加强人文关怀和心理疏导方面的工作，专注于培养学生积极向上、理性平和的健康心态，以促进学生心理健康素养与思想道德素养、科学文化素养的协调发展。