“清廉学校”建设典型经验总结

“清廉学校”建设典型经验总结

“清廉学校”建设以来，**县教育系统抓牢教师、学生和家长三个群体，以行风、校风、教风、学风和家风为抓手，以党风廉政建设、师德师风建设、思政课建设为载体，大力实施“五风”工程，持续营造风清气正的政治生态和育人环境。

一、工作成效

（一）坚持党建引领，打造清明行风

坚持全面从严治党，充分发挥党员干部这个“关键少数群体”在“清廉学校”建设中的核心作用。一是重视理论学习，提高党员干部思想政治觉悟。紧扣习近平新时代中国特色社会主义思想这一学习主线，扎实开展理想信念教育、宗旨意识教育，引导广大党员干部筑牢拒腐防变的思想防线。二是强化警示教育，提高党员干部拒腐防变能力。结合三会一课、主题党日、理论学习中心组学习等形式，组织党员干部观看反腐倡廉教育片，提高广大党员干部，特别是领导干部预防腐败问题的免疫力，形成廉洁从教的良好环境。三是强化制度建设，不断筑牢党员干部廉洁防线。以开展“争当先锋争创一流”及“以小见严纠四风”专项行动为契机，持续加大学校纪律作风建设，不断完善反腐倡廉工作机制、监督机制、问责机制，全方位“扎好制度的笼子”，进一步夯实廉教底线，让腐败问题无处滋生。

（二）坚持文化熏陶，引领清净校风

深入推进“清廉文化” ……此处隐藏4654个字…… 强化源头治理，推进廉洁治校。依托党风廉政建设，梳理一批学校权力清单，深化阳光工程建设，聚焦选人用人、职称评审、评先树优、基建维修、物资采购、财务管理、食堂管理、招生录取等重点领域、重要岗位、关键环节，深入排查议事决策、工作流程、权力运行、制度机制、岗位履职、纪律作风等方面存在的廉政风险，及时分析研究，健全完善内控制度，建立防控体系，规范工作流程。强化学校“小微”权力制约监督，对涉及群众切身利益的招生入学、收费资助、教学质量等信息强化公开、阳光运行，对教育惠民政策落实、教育乱收费、违规招生、违规收费、有偿补课、乱发津补贴等群众关注的热点问题持续开展整治，形成具有教育系统特色的廉政风险防控体系。

（五）进一步强化督导考评，压实工作责任。依据县委教育体育工委制定的“清廉学校”实施任务分解表和“清廉学校”考评实施细则，科学制定学校评估办法，将推进情况列为学校工作督导、日常监督重要内容，应用好考评结果，将“清廉学校”建设工作纳入年度党组织书记抓基层党建考核评议重要内容。

（六）进一步强化氛围营造，夯实宣传阵地。将廉洁文化渗透到校园环境中，充分利用学校外立面、门厅大堂、过道走廊、宣传橱窗、电子屏幕和网站、微信公众号等场地和载体，建好校园和网络两个宣传阵地，营造弘扬清廉、风清气正的校园氛围。在校园开辟清廉读书角、清廉图书专柜等阵地，在网站、微信公众号开辟清廉学校建设专栏，组织开展清廉主题征文、演讲、书画、作品展示等活动。发挥美术、数字媒体等学科、专业优势，广泛宣传优秀典型案例、事迹、人物和崇廉尚廉的行风、校风、教风、学风、家风，讲好清廉故事，传播清廉理念。