第二批主题教育专题党课：把握总要求推动主题教育在基层见行见效

第二批主题教育专题党课：把握总要求推动主题教育在基层见行见效

根据安排，下面我围绕“把握总要求，推动主题教育在基层见行见效”为题，给来自基层的同志们上一堂主题党课。

当前，第二批学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育正在持续深入开展。习近平总书记指出，要紧紧围绕高质量发展这个全面建设社会主义现代化国家的首要任务，牢牢把握“学思想、强党性、重实践、建新功”的总要求，以强化理论学习指导发展实践，以深化调查研究推动解决发展难题，把学习和调研落实到完成党的二十大部署的各项任务中去，以推动高质量发展的新成效检验主题教育成果，推动主题教育在基层见行见效。

一、抓好理论的学、思、悟，进一步坚定信仰、掌握方法、提升境界

总书记指出：“年轻干部要胜任领导工作，需要掌握的本领是很多的。最根本的本领是理论素养。”理论素养是党员干部修养的核心要素，反映党员干部学习、理解、把握马克思主义理论的程度，支配并影响着党员干部的思想意识和行为实践。身处基层一线，在处理遇到的发展急需、群众急盼等问题时，如果缺乏必要的理论素养作支撑，就容易看不准方向、抓不住重点、用不对方法；反之，如果理论素养深厚，善于运用马克思主义这个“望远镜”和“显微镜”分析和解决问题，就能见事早、反应快，达到事半功倍的效果。然而，理论素养不会与生俱来、从天而降，而是要通过学习和实践来获得。当前，我们必须自觉以参加第二批主题教育为契机，学深悟透习近平新时代中国特色社会主义思想，从党的科学理论中悟规律、明方向、学方法、增智慧，在理论联系实际的过程中 ……此处隐藏5700个字…… 出破解难题的实招、硬招，推动主题教育落地落实见效。

三是要开拓创新。党的二十大报告强调，要“紧跟时代步伐，顺应实践发展，以满腔热忱对待一切新生事物，不断拓展认识的广度和深度，敢于说前人没有说过的新话，敢于干前人没有干过的事情，以新的理论指导新的实践”。但是我们也要清醒的看到，一些干部满足于现状，对于新生事物，简单地一禁了之；对于兄弟单位探索施行的创新做法，不愿意参考借鉴；对于一些新理论、新技术，总是抱着观望的态度，迟迟不肯尝试应用，生怕这些新东西会闹出什么乱子来，长此以往，难免与时代的发展背道而驰，被奔涌的浪潮越甩越远。各级只有勇于开拓创新，顺应时代潮流，在拥抱新事物、尝试新技术的过程中，决不能让思想的枷锁困住前进的步伐。“风物长宜放眼量”，以发展的眼光去分析利弊，要聚焦国家重大战略、重大工程、重大项目、重点产业，广泛深入持久开展各种形式的创新竞赛，深入开展“小发明、小创造、小革新、小设计、小建议”等群众性创新活动，以群众创新创造成果助推高质量发展，不断开创中国式现代化建设的生动局面。

同志们，党的二十大擘画了全面建设社会主义现代化国家的宏伟蓝图，我们要切实把握好主题教育总要求，持续提升理论素养、提高履职尽责的能力和水平，在学思用贯通、知信行统一上下功夫，推动发展问题在一线破解、民生实事向一线聚焦、党员干部作风在一线改进，把习近平新时代中国特色社会主义思想转化为坚定理想、锤炼党性、指导实践、推动工作的强大力量，推动主题教育在基层见行见效。