高校党委书记主题教育心得体会

高校党委书记主题教育心得体会

习近平总书记在党的XX大报告中指出：“教育是国之大计、党之大计。培养什么人、怎样培养人、为谁培养人是教育的根本问题”，要“全面贯彻党的教育方针，落实立德树人根本任务，培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人”，要“着力培养担当民族复兴大任的时代新人”。高校立身之本在于立德树人，广大教师、人才、干部在落实立德树人根本任务中扮演着实践者、组织者、谋划者的角色，发挥着至关重要的作用。学生、教师、人才、干部的培育是相辅相成、不可分割的，培育时代新人，务必涵育育人之人。党的十八大以来，习近平总书记提出坚持和加强党的全面领导、坚持党对教育工作的全面领导、坚持党对人才工作的全面领导、坚持党对干部工作的全面领导，强调要增强党组织政治功能和组织功能。高校作为人才聚集高地和培养摇篮，如何增强基层党组织政治功能和组织功能，推进党的建设引领“育人、育才、育干”三位一体深度融合，成为摆在高校面前的重要课题。

一、增强基层党组织政治功能和组织功能，推进“育人、育才、育干”三位一体深度融合的必然逻辑

1.增强基层党组织政治功能和组织功能，是坚持为党育人、为国育才初心使命的内在要求。教育具有鲜明的政治属性。习近平总书记在中共中央政治局第五次集体学习时强调，“我们要建设的教育强国，是中国特色社会主义教育强国”。中国特色社会主义教育强国要培养的是一代又一 ……此处隐藏7616个字…… uo;苗子”上下功夫。其一，要以党的教育路线方针政策、国内外世界一流大学办学治校理念等为重点，通过开展骨干教师专题培训、教师党支部书记专题研修等，针对不同类型干部教师的知识弱项、能力短板、经验盲区，统筹运用理论辅导、专题研讨、实践教学等方式，不断完善履职尽责必备的知识体系。其二，要坚持干而论道，通过教师党支部书记“双带头人”培育、院长助理选拔等举措，将支部班子岗位作为“实岗锻炼”平台，由学院党委选派党性强、业务精、有威信、肯奉献的“双带头人”教师担任党支部书记，充分发挥他们的引领示范作用，形成育人示范团队。其三，要选拔年轻党员学术骨干担任副书记或委员，支持他们挑大梁、当主角，为他们加快成长、脱颖而出创造更好条件，开展优秀年轻干部人才校内挂职，加强大战大考斗争历练，围绕援疆、援藏、援滇等，引导广大干部教师心怀“国之大者”，征求基层党组织的意见，将有潜力的学术和管理骨干积极推荐到学校职能部门等挂职、到服务国家重大需求、重大战略一线历练，培养领导能力和全局视野。

习近平总书记在中共中央政治局第五次集体学习时强调，“建设教育强国，是全面建成社会主义现代化强国的战略先导，是实现高水平科技自立自强的重要支撑，是促进全体人民共同富裕的有效途径，是以中国式现代化全面推进中华民族伟大复兴的基础工程”。培养什么人、怎样培养人、为谁培养人是建设教育强国的核心课题。高校必须坚持和加强党的全面领导，主动担负起时代赋予的立德树人使命责任，统筹推进高质量人才培养、高层次人才聚集、高素质干部选育，为确保党的事业薪火相传、中华民族永续发展后继有人贡献力量。