微党课：党员干部要不断提升历史思维能力

微党课：党员干部要不断提升历史思维能力

同志们：

党的二十大报告强调，不断提高历史思维能力，为前瞻性思考、全局性谋划、整体性推进党和国家各项事业提供科学思想方法。所谓历史思维能力，就是以史为鉴、知古鉴今，善于运用历史眼光认识发展规律、把握前进方向、指导现实工作的能力。将历史思维能力作为科学思想方法写入党的二十大报告，为运用历史思维推进党和国家各项事业提供了科学依据。党的十八大以来，习近平总书记站在推动党和国家事业发展全局高度，从历史大视野出发，在各类重要讲话中多次强调学习历史的重要性，认为“历史是最好的教科书，也是最好的清醒剂”，“历史也是一位智者，同历史对话，我们能够更好认识过去、把握当下、面向未来”，并强调“对我们共产党人来说，中国革命历史是最好的营养剂”，等等。习近平总书记不断强调树立历史思维，要善于从历史中获取智慧，历史思维成为习近平总书记倡导的七大科学思维（战略思维、历史思维、辩证思维、系统思维、创新思维、法治思维、底线思维）之一，是对历史唯物主义的创造性运用和发展，具有极强的理论价值和实践指导意义。下面，我讲几点体会，与同志们共同交流。

第一，要坚持以历史唯物主义为指导。习近平总书记指出：“唯物史观是我们共产党人认识把握历史的根本方法。”唯物史观认为，社会存在决 ……此处隐藏5349个字…… 本质，重视历史发展的客观性、长时段性、总体性、连续性，强调要把历史、现实和未来贯通起来，强调“要用历史映照现实、远观未来，从中国共产党的百年奋斗中看清楚过去我们为什么能够成功、弄明白未来我们怎样才能继续成功”。树立大历史观，必须把握好新时代与中国共产党百年奋斗史、世界社会主义发展史、中华文明发展史和人类文明演进史之间的关系，把党史、新中国史、改革开放史，置于中华民族发展史、中国近现代史、世界社会主义发展史、人类文明发展史进程中，以宏大的开放视野、广阔的空间背景、放眼世界的大格局，从全局性、整体性视角加以考察，才能得出科学的结论。习近平总书记善于运用大历史观解读重大历史事件，比如他曾强调，“要坚持大历史观，把五四运动放到中华民族五千多年文明史、中国人民近代以来一百七十多年斗争史、中国共产党九十多年奋斗史中来认识和把握。要从历史逻辑、实践逻辑、理论逻辑相结合的高度，从五四运动以来中国的政治史、思想史、文化史、社会史等各领域开展研究，总结历史规律，揭示历史趋势”。这是运用大历史观反对历史虚无主义的典范，为我们树立正确历史观，更好运用历史思维抵制割裂历史进程、违背历史事实、歪曲历史人物的历史虚无主义，提供了重要理论依据和思想武器。

同志们，学习研究习近平总书记的历史思维，不断提升历史思维能力，对于加深理解习近平总书记治国理政新理念新思想新战略，深化对共产党执政规律、社会主义建设规律、人类社会发展规律的认识，坚定“四个自信”，反对历史虚无主义，推进国家治理体系和治理能力现代化，增强工作的预见性、主动性、科学性和创造性，全面建设社会主义现代化国家、全面推进中华民族伟大复兴具有重要而深远的意义。