集团公司2019-2023年党员教育培训工作实施情况中期评估总结报告

根据国资委党委办公厅关于做好《2019-2023年全国党员教育培训工作规划》实施情况中期评估工作有关事项的通知（国资党办党建〔2021〕38号）要求，XXX公司对党员教育培训工作的实施情况进行了自评自查，现将有关情况汇报如下：

一、总体情况

XX集团党组认真贯彻落实党中央、国资委党委关于党员教育培训工作的各项部署要求，围绕党员教育培训的目标任务，以坚定理想信念、增强党性观念为重点，紧密结合党员岗位特点和企业发展需要，研究制定了贯彻落实《2019-2023年全国党员教育培训工作规划》行动项，确定了五个方面33项具体措施，并认真组织落实。同时，结合"两学一做"学习教育常态化制度化、"不忘初心、牢记使命"主题教育、党史学习教育等，积极开展形式多样的党员教育培训，努力提升党员队伍整体素质，积极推进党建工作与生产经营深度融合，不断发挥基层党组织战斗堡垒作用和党员先锋模范作用。近三年来，全系统开展各类党员教育培训XXXX场次，XXXX人次参加培训。

二、深化习近平新时代中国特色社会主义思想培训

XX集团党组将学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想作为党员教育培训的首要政治任务，层层制定方案，落实责任，持续推动习近平新时代中国特色社会主义思想教育培训工作不断深化、转化、常态化。一是在促进深化上下功夫。把学习习近平新时代中国特色社会主义思想作为全系统党员教育培训的重中之重，将《习近平谈治国理政（第三卷）》《习近平新时代中国特色 ……此处隐藏6818个字…… 原因

通过开展一系列教育培训工作，进一步提高了全体党员的理论素养和业务能力，但面对新形势、新要求，党员教育培训工作也存在一些问题。一是教育培训针对性不强。由于大多数参与培训人员职务职责不同、理论水平参差不齐，集团公司当前组织开展的培训往往以党的基础理论政策为主，开展有深度、有针对性的专题培训不够。二是培训成效评估缺乏有效手段。主要是对党员开展培训后能够将党的创新理论入脑入心缺乏评估手段，对党员理解和掌握习近平新时代中国特色社会主义思想的重大意义、科学体系、丰富内涵、精神实质、实践要求的程度难以进行量化评估，也就无法有针对性地坚持问题导向、提升教育培训质量。

问题产生的原因也是多方面的。一方面，教育培训内容更新机制不健全，政治理论、政策法规、业务知识等干部教育培训的基本内容，由于缺乏对需求的系统分析，导致会有布局不科学、前瞻性不强等问题的发生。另一方面，教育培训方式创新不足，对党员的集中培训，一般都是以理论学习为主，教育互动性不强，参加培训人员"被学习"的现象依旧存在。同时，教育培训激励约束机制不到位，这些都导致干部受训的内在动力不足。

六、对策建议

第一，进一步转变观念，把党员教育培训作为一项战略性、基础性工作来抓。树立人才是第一资源的观念，不断用新理论、新知识、新技能武装党员，切实把人才作为第一资源抓紧、抓实、抓好，加快培养造就一支信念坚定、敢于担当的党员队伍。

第二，进一步严格贯彻落实好《规划》，把各项任务抓细抓实，结合实际，不断调整、优化、完善规划内容，健全完善党员教育、培训、培养、使用、管理、监督、考核、激励等相关制度机制，切实增强党员教育培训的实效性、针对性。