人工智能背景下黑龙江省物联网专业人才培养改革研究

唐哲卿 孙希强

摘 要：近年来科学技术发展迅速，给社会各方面都带来了很大的改变。各行各业原有的技术以及发展模式已经不再适用，对人才的培养也提出了新的要求。互联网和人工智能，作为当今比较火热的专业受到了人们的关注和追捧。物联网是互联网信息技术发展的产物，应用范围非常广泛。人工智能是计算机科学的分支之一，他的目标是希望能够通过机器来代替人工需要做的部分工作，是当前比较火爆的产业之一。文章主要讲述了在人工智能背景下，黑龙江省物联网专业人才培养的改革方向，希望能够为社会培养出全面发展的应用型人才。

关键词：物联网专业;人工智能;人才培养;改革研究

0   引言

物联网的核心是万物互联，主要是指通过科学技术将数据传输设备以及网络连接起来，实现信息互通。人工智能主要是指将数据输入机器之中，使机器能够拥有类似人的思维方式和做事技巧，然后通过机器来帮助实现工业生产或者数据计算等。

1   人工智能与物联网相辅相成

人工智能研究以及物联网技术都是时下比较热门的专业。黑龙江省各大高校也设置了相关的专业，希望能够为社会培养出人工智能以及物联网研究领域方面的高端人才。物联网技术更多的是通过多设备连接从而获得各方数据，数据的获取是实时的，所以物联网更多的是对数据的收集，后期对数据的整理以及汇总分析等仍旧需要人工来完成。但是通过物联网收集到的数据信息量非常大，如果完全依靠人工来进行梳理的话，工作量非常大，操作比较困难，目前的技术以及设备也难以支撑如此大数据量的运行处理，这个时候就需要人工智能来帮助进行。人工智能主要是通过模拟人类的思维方式以及办事方法来进行运作，这就需要人工智能能够拥 ……此处隐藏3000个字…… 校应该注重物联网专业学生的基础实验与综合实训工作。通过基础实验的进行，学生能够将理论知识融会贯通，更好地明白人工智能与互联网所讲述的理论知识的内涵。综合实训课程，主要适用于高年级学生，因为他们对于理论课程已经掌握的比较牢固，可以通过案例教学以及项目研究来提升高年级学生的实践能力。通过解决在实训中遇到的困难来提升学生的理论知识应用能力以及项目构建的思维能力，从而保证学生在步入社会以后能更加容易地投入到岗位当中，更好地适应社会。

2.2.3 应用创新性实训

物联网专业的学生经过理论知识和基础试验的学习与实践之后，已经对物联网领域有了很好的认知和见解，这时可以对学生进行创新性的实训锻炼，比如鼓励其参加全国性质的物联网竞赛或者进行毕业项目的设计等，使学生能够对学习到的内容进行创新。

3   结语

物联网技术以及人工智能技术在近些年得到了快速发展，而且将是未来多年的发展方向和领域，所以相关高校应该加强对于物联网专业人才的培养，使其能够适应社会发展的需要，为社会提供高素质可实用新型人才。

[参考文献]

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[3]朱丽叶.人工智能与物联网众筹模式下科技金融服务平台功能架构研究[J].产业科技创新，2019（20）：24-25.

（编辑 何 琳）