把实事办好 让群众满意 浅谈如何开展好我为群众办实事实践活动

党史学习教育开展以来，各地各部门各单位积极贯彻XX的重要讲话精神，按照中央党史学习教育领导小组的通知要求，积极开展”我为群众办实事”实践活动，坚持以深学促实干，推动党史学习教育不断往深里走、往实里走。笔者认为，国有企业基层党组织以及广大党员干部，必须充分认识到开展好“我为群众办实事”实践活动的重要意义，密切联系群众，强化责任担当，扎实推进实施，切实解决职工群众关心关注的重点难点问题，把实事办好、让群众满意，不断增强党史学习教育的实效。

一、坚守初心使命，充分认识”我为群众办实事”实践活动的重要意义为群众办实事，是我们党的一项优良传统，是我们党团结带领人民群众不断取得新胜利的重要保证。把人民群众的事办实、办好，办到人民群众心坎上， 是“学史力行”的重要实践，也是人民群众的殷切期待。

1939年2月20日，毛泽东同志在致张闻天同志的信中，首次把“为人民服务” 作为无产阶级的道德观。1942年5月，毛泽东同志在延安文艺座谈会上完整地提出“为人民服务”的命题。1944年9月8日，毛泽东同志在张思德同志的追悼会上，发表了《为人民服务》的著名演讲。党的七大通过的《中国共产党党章》， 第一次把为人民服务的精神写入党章：中国共产党 ……此处隐藏3717个字…… X在庆祝中国共产党成立100周年大会上的重要讲话精神，践行“以人民为中心”的发展思想， 充分发挥基层党组织战斗堡垒作用和党员先锋模范作用。要在建立“不忘初心、牢记使命”主题教育长效机制的基础上，进一步深化党史学习教育，建立“我为群众办实事”的长效机制。

一是要建立问需于民的征集机制。弘扬党的光荣传统、优良作风，组织党员干部深入基层群众、深入生产一线、深入服务对象，常态化开展“察民情、访民意”工作，广泛听取意见建议，了解基层所盼、群众所需。二是要建立真抓实干的落实机制。根据所征集的意见建议，聚焦群众反映集中的共性需求和普遍性问题，实行项目化、清单化管理，制订工作推进表，明确工作举措、责任人、完成时限等。党员领导干部要强化责任担当，主动承担项目实施、问题整改。一些重点项目、突出问题，党员领导干部要亲自挂帅。一些实施周期较长的项目，要定期向职工群众通报进展情况。三是要建立跟踪问效的督查机制。  要强化走访反馈机制，努力做到“民有所呼，我有所应”；要强化跟踪督导机制，力争“我为群众办实事”事项件件有回应、事事有着落；要强化效果评估机制，坚持用群众满意度这个标准衡量办实事成效；要强化激励约束机制，将评估结果纳入考核范畴，对完成得好的单位和个人给予激励，对落实不力的提出整改要求，对不作为、慢作为的进行提醒谈话，甚至执纪问责；要推动建章立制，在为群众办实事解决问题、落实整改的过程中，举一反三，固化成效， 健全完善相关工作制度，使“我为群众办实事”成为各级党组织和党员干部的日常工作、常态工作。