党史学习教育心得体会 打造四个课堂推动党史学习教育落实处

　　当前，党史学习教育正在扎实推进，各级党组织要在学习手段上创新，学习形式上多样化，采取线上与线下、集中学习与个人自学相结合等多种形式，打造“四个课堂”，推动党史学习教育落实处。

　　打造“手机课堂”，让党员干部随时随地学党史

　　党史学习教育，要结合党员实际，充分运用新媒体，坚持线上线与下相结合，依托“学习强国”平台、远程教育、微信公众号、抖音、党员微信群等载体，打造“手机课堂”，及时推送微党课、微故事、微分享等系列活动，用形象直观、丰富多样，以一段段可歌可泣的史实、一个个鲜活生动的学习案例，实现党员干部学习教育不间断、无遗漏，利用好碎片化时间，随时随地学，接受党史熏陶，坚定理想信仰，把党的成功经验传承好、发扬好。通过解疑释惑，历史回溯、现实展示，让党员干部做到理论联系实际、历史与现实相结合，深入了解党史学习教育对于践行初心使命的重大意义，不断增强党史学习教育的吸引力和感染力，激发引领广大党员干部群众从光辉历程、光明前景中，感悟党的历史和创新理论的一脉相承，感悟党的治国理政之道，感悟XXX的实践伟力。

　　打造“流动课堂”，让党员干部不出家门学党史

　　党史学习教育，要邀请党校党史专家、优秀党务工作者、先进典型、离退休干部等组建宣讲团，打造&ldquo ……此处隐藏1452个字…… 迈进新征程、奋进X的精气神，始终保持谦虚谨慎、不骄不躁的作风，不畏艰难、不怕牺牲，为实现“两个一百年”奋斗目标、实现中华民族伟大复兴的中国梦而不懈奋斗。

　　打造“互动课堂”，让党员干部交流分享学党史

　　在党史学习教育中，领导干部、机关党员干部要走在前、作表率，发挥示范引领。要打造“互动课堂”，积极搭建党员干部互动交流平台，开展“党员心声”“党史故事”“党史知识”等互动活动，让党员干部在学习工程局流分享，促进学学相长。通过经典诵读、好书推荐、主题演讲等形式多样，让党员干部从台下“我听讲”走到台上“我要讲”，互相分享、互相学习。针对年老体弱、行动不便无法参加党支部集中学习的老党员，各级党组织要采取“送学上门”方式，将党史学习教育必读书目送至党员手中，充分发挥年轻党员干部、青年团员的作用，定期组织上门为老党员领读学党史，与老党员们面对面开展学习交流，互帮互学，让老党员足不出户就能与党支部同步学习、不留空白，做到不缺课、不掉队。同时，要将“我为群众办实事”实践活动落到实处，努力在解民忧、纾民怨、暖民心上见实效，及时把学习教育成果转化体现到增强群众的获得感上，把关怀、温暖及时送到居民群众的心坎上，让群众感受到党的关爱、温暖和幸福。