党史学习教育心得体会 读好党史教育的三本书

　　XX强调：“只有对我们党昨天的历史有深切的了解，才能做好今天的现实工作，承担起明天新的使命。”抚今追昔，鉴往知来。百年党史记录着中国共产党从小到大、从弱到强的成长轨迹，承载着共产党人不懈斗争的艰辛历程和举世瞩目的伟大成就，蕴含着深厚的精神滋养和宝贵的发展经验，是一座取之不尽、用之不竭的精神宝库，更是指引我们“从胜利走向新的胜利”的实践指南。在党史学习教育中，党员干部要读好“三本书”，汲取党性修养的智慧，做到信仰如山、信念如铁、信心如磐。

　　要注重“精准滴灌”，细读有字之书。在党史学习教育动员大会上，XX明确了“学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行”的总要求，提出了“六个进一步”的学习重点，是指导我们开展党史学习教育的“金钥匙”。各级党组织和广大党员干部要以XX关于党史学习教育的重要论述为根本遵循，以四本“指定书目”作为关键抓手，把“个人自学”“集中学习”“分享互学”“组织促学”“指导督学”结合起来，突出学习重点、端正学习态度、提高学习成效。党员领导干部要坚持“学”字打头，先学一步、学深一层，既系统全面、 ……此处隐藏1282个字…… ;屏对屏”，让党史学习“飞入寻常百姓家”。

　　要注重“以小见大”，乐读心灵之书。百年党史，承载着红色历史，铭刻着红色记忆，流淌着红色血脉，凝结着红色传统。从“半条被子的故事”读懂一枝一叶总关情，从“半截皮带”读懂一心跟党走的坚定意志……正因为胸中有对人民的责任、心底有对理想的激情，我们党才能在追求信仰的过程中克服困难、跨越障碍，推动时代的前行。广大党员干部要深入挖掘党史“精神富矿”，细品“小故事”的内容、内涵，认真解读党史中所蕴藏的崇德向善、孝悌忠信、礼义廉耻等精神密码，从中汲取精神之“钙”，真正做到“内化于心，外化于行，知行合一”。要采取“请进来”“走出去”相结合，充分用好“老党员”这一宝贵财富，组织各种宣讲力量深入田间地头、农家院坝、社区工厂、生产车间，以革命前辈话初心、专家学者讲理论、先进模范说故事、基层群众谈体会、文艺骨干送节目等群众喜闻乐见的形式，用通俗易懂的语言、鲜活生动的事例，讲好革命先烈、英雄模范、时代楷模的故事，讲好在党领导下本地区各行各业翻天覆地的变化，把有意义的事讲得有意思，引导党员和群众在追寻历史脚步中切身感受“中国共产党为什么能”，真正受教育、有触动、感党恩、跟党走。