党史学习教育心得体会 着力破解党史学习教育两张皮

　　XX在党史学习教育动员大会的讲话中强调，要把学习党史同总结经验、观照现实、推动工作结合起来，把学习成效转化为工作动力和成效，防止学习和工作“两张皮”。如何破解“两张皮”不良倾向，需要各级党组织和党员干部“不驰于空想，不骛于虚声”，明确学习目的，强调学习实效，强化监督保障，真正实现学干“两相融”，破解“两张皮”，推进党史学习教育不断深入。

　　明确学习目的，突出学习教育“学”的政治自觉。在党史学习教育工作中，个别地方和单位没有认清党史学习教育的根本目的，存在重业务轻思想、重形式轻内容等“两张皮”情况。要破解“两张皮”现象，各级党组织书记要切实履行“第一责任人”职责，落实班子成员“一岗双责”，强化主体责任，主要领导亲自抓、率先垂范，以高度的政治自觉、严肃的政治态度、饱满的政治热情把党史学习教育作为一项重大政治任务抓紧抓好。要坚持党建引领，通过中心组学 ……此处隐藏656个字…… dquo;，学干不相融的“两张皮”现象。要把党史学习教育同解决实际问题结合起来，树牢为群众办实事的思想，找准为群众办实事的方法，坚持实事求是的工作作风，不走形式，不走过场，不摆花架子，一切从群众实际需求出发，察实情、讲实话、鼓实劲、出实招、办实事、求实效。把党史学习教育的成效体现在为群众办好实事、助推乡村振兴上，脚踏实地，真抓实干、干出实效，“从小事办起，把大事办成”，尽心竭力解决群众身边的操心事、烦心事、揪心事，以实实在在的行动体现学习教育成果。

　　强化监督保障，抓好学习效果“实”的严格考评。开展党史学习教育，是全党的政治任务。各级党组织要以高度的政治责任感切实把D部署和要求落到实处，认真组织，严格管理，专项督查推进，抓常抓细抓实。“一分部署，九分落实”，要把党史学习教育纳入各级党组织年度党建工作考核的重要内容，用好目标考核“指挥棒”，制定好“学”与“办”清单，作为党组织和党组织书记履行管党治党责任情况的重要依据，一级抓一级抓好落实。要抓好党员党史学习教育全程管理，明确细化管理内容，既要体现“学”的具体化，也要体现“办”的实绩化，完善督学督导管理考核体系，经常性开展跟踪督查，对管理松懈，工作落实不力、搞形式走过场的，要严肃批评、追责问责，着力破解“两张皮”现象，高标准高质量完成学习教育各项任务。