师德师风评议自查的总结报告

师德师风评议自查的总结报告   　　本人通过深入领会璧教发XX年86号《关于学校行风评议》文件精神，深刻地认识到在教育 系统开展行风评议的重要性。行风评议不但是实现“三个代表”重要思想的重大举措，也是 改善教育发展环境，转变教育系统工作作风的内在要求，促进教育事业健康发展的有力保 证。进一步提高了加强行风建设的自觉性。   　　现将从教以来的工作情况总结如下：   　　在政治思想方面，本人长期坚持学习，努力提高自身的思想政治素质，学习《教育法》、 《教师法》，按照《中小学教师职业道德规范》严格要求自己，奉公守法，遵守社会公德。 忠诚人民的教育事业，为人师表。   　　在教育教学过程中，不断丰富自身学识，努力提高自身能力、 ……此处隐藏3874个字…… 算是素质，丝毫不理会孩子们的感受，结果孩子们更是厌学，完全违背了教师和 家长们的初衷。更为可怕的是，招聘部门在录用人时，依然先青睐什么都懂一点的人。但什 么都懂一点的人，到头来充其量也不过能成为学者而已，而我们的社会不光需要学者，还需 要专家；既需要全才，也需要专才。事实上想面面俱到的话，到头来一面都难到。要是当年 清华大学也只招收全科合格的考生的话，中国肯定会少了个历史学家吴晗；要是美国的公司 录用员工时一律要本科毕业生的话，现在也就不一定有比尔。盖茨了。也许有的人会担心， 不多学一点，以后在工作中碰到来自其他方面的难题时怎么办？这好办，先使专长得到发挥 后，即便将后的工作中会遇上其他方面的难题，补起课来也会效率很高，因为这时候的学习是急迫的，有目的的，出于需要，故而兴趣也大。孔子早就说过，要“因材施教”，他的门 生们也确实都各有所长。咱们的当代人怎么就糊涂了呢？   　　本人还存在的问题：   　　工作作风不够扎实，遇到困难不能知难而进，有时有任其自然的松懈思想。在教学实践中有 时畏首畏尾，不能大刀阔斧地开展工作。 对学生的思想动态了解得还不够，因此解决学生的思想上的问题常常不能得心应手。   　　今后的改进方向：   　　要更进一步认真学习马列主义，毛泽东思想及邓小平理论以及江泽民同志“三个代表”的理 论精神，及时掌握党的工作重点方针，与D保持高度的一致。从思想上行动上提高自己 的工作责任心，树立一切为学生服务的思想。提高自己的钻研精神，不要遇难退，要发挥 敢于与一切困难做斗争的思想和作风。刻苦钻研业务知识，做到政治业务两过硬。