党史学习教育心得体会 依托三类党员做实基层党组织党史学习

　　度之往事，验之来事，参之平素，可则决之。自党史学习教育开展以来，全党上下掀起了党史学习的热潮，各级各地党组织积极推动党史学习教育落地落实，创新形式使党史学习教育更加鲜活地呈现在党员干部面前。基层党组织是党的“神经末梢”，是传达政策、收集民意、反映民情的重要桥梁，抓实党史学习教育将进一步巩固基层党组织作为战斗堡垒的基础，各地基层党组织要依托“三类人群”进一步抓实党史学习教育，做到教育引导党员干部学党史、悟思想、办实事、开新局。

　　“新竹高于旧竹枝，全凭老干为扶持”，抚今追昔再现生动画面。老党员既是历史的创造者也是历史的见证者，他们身上闪耀着历史的光辉，艰苦奋斗的优良作风、勇往无前的坚毅品格、无私奉献的责任担当，这些优秀品格的都是党的“传家宝”。离岗不离党，退休不褪色。各地基层党组织要积极组织为老党员搭建授课平台，充分发挥老党员普遍政治素质高、宗旨观念强、工作经验丰富等优势。通过邀请一批老党员，向广大党员、干部职工开展传统的革命教育，讲述他们的亲身经历和切身感受，生动地讲述党的历史，引导广大党员干部忆苦思甜，再现一代又一代党员为实现人民幸福、祖国复兴的感人画面，让广大党员干部学有所思、思有所悟、悟有所得，在学思践悟中传承党的光荣传统，发扬党的优良作风。

　　“群雁高飞头雁领，头雁振翅雁群疾”，身体力行带头深入实践。领导干部是干部职工的“领头羊”“火车头” ……此处隐藏778个字…… 视，要充分结合“三会一课”、“两学一做”学习教育、“不忘初心、牢记使命”主题教育成果，统筹谋划党史学习教育的整体计划，推动党史学习教育落地落实，让本单位党员干部积极参与其中。行动上落实，以“关键少数”带动“绝大多数”。领导干部要以身作则带头学，使党史学习教育入心入脑；尽职尽责带头讲，充分做好授课准备，结合工作实际既讲党史也谈感受；脚踏实地带头干，汲取党史智慧和革命精神，充分转化党史学习教育成果指导实践。

　　“问渠那得清如许？为有源头活水来”，学有所获传承初心使命。年轻党员和党的后备力量是党的接班人，是党的事业继往开来、欣欣向荣的生力军，充满了朝气与活力。党的事业和发展在一代又一代年轻党员的传承和发扬中逐渐走向壮大，走出了一条适合中国发展的X社会主义道路。各地基层党组织在课程设置上要理论联系实际，要组织动员年轻党员用心、用行学，让年轻党员在严肃不失活泼、轻松不失庄重的氛围中深入思考。同时，要组织动员积极分子、发展对象、预备党员等党的后备力量进行集中学习，使他们能够感受革命先烈的爱国情怀、对话革命先辈的深邃思想、传承革命先辈的初心使命，使年轻一辈将初心刻进脑海、将精神烙进血脉、将责任扛在肩上，进一步加强对党的认识，让源源不断的新生力量接过历史的接力棒，为中华民族的伟大复兴添砖加瓦。