党史学习教育心得体会 巧借三力绘制党史学习教育红色画卷

　　做好党史学习教育应牢牢把握党史学习教育“学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行”十六字要求，注重借用“巧”力推动党史学习教育，引导辖区广大党员干部传承“红色力量”，绘制好云城建党百年“红色画卷”，不断推动党史学习教育往深里走、往实里走、往心里走。

　　巧借“引领”力，把紧方向，筑牢党史学习教育“红色堡垒”。突出党建引领，紧紧压实党史学习教育主体责任，统一部署、统一协调，始终坚持“一面旗、一盘棋、一股绳”，形成党史学习教育的强大合力。首先就“为什么学”“学什么”“怎么学”进行动员部署，对如何高质量开展党史学习教育的重点任务进行下一步安排。同时，成立领导小组，制定工作方案，对党史学习教育内容、专题和纪律提出明确要求，完善党史学习教育考核机制、监督机制。另一方面，按照读原著学原文悟原理的学习要求，购置党史学习教育必读书目发放给职工及辖区党员群众。党工委引领各基层党组织积极开展“送学上门”志愿服务，为年龄较大、行动不便、出行不易的老党员送党书、读党史，推动党员学习教育“不落一人”。

　　 ……此处隐藏771个字…… uo;为主线，搭配党史学习教育必读书目学习计划，结合本地现有的“红色资源”，开展形式多样的党史学习教育。既注重老年团体，积极邀请老党员分享入党故事和成长经历，探索建立年轻党员与老党员结对学习制度；又面向青少年，组织辖区小学生开展趣味党史学习活动，让红色基因、革命薪火代代传承。依托微信工作群、公众号、小程序推送党史影片、红色故事，利用多媒体形式，配合VR、音乐，突破视觉的限制，增进对党史的理解，进一步推动学习进度可视化、学习成效可量化。

　　巧借“务实”力，以学促干，破解党史学习教育“红色密码”。党史学习教育，贵在“学”，重在“做”。各级党组织在党史学习教育的成果转化上，应不断引导党员干部、职工群众多学、勤思、实做，将学习成果运用到实际工作中。以“为人民服务”为宗旨，通过“我为群众办实事”，扎实开展服务群众的实践活动。随时随地记录好民情民声，时刻提醒党员干部要为群众办实事办好事。同时可以通过制定“察民情访民意”专题调研方案，围绕群众的操心事、烦心事、揪心事，广泛听取群众意见，精准掌握群众的急难愁盼问题，建立“我为群众办实事”项目清单，领导干部带头认领落实解决，逐项对账销号，定时进行公示，接受群众监督，真正将党史学习教育与服务群众、服务社会紧密结合起来，学出实效、学出成绩，不断优化服务质量，提升群众获得感、幸福感、安全感，促进党史学习教育往深里走、往实里走、往心里走。