党史学习教育心得体会 讲好党史切忌死记硬背

　　XX在党史学习教育动员大会上强调：全党同志要做到学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行，学党史、悟思想、办实事、开新局。”在扎实开展党史学习教育的基础上，把党史讲活、新、实，务必摆脱“死记硬背”的应试思维，必须深入其中，用心领会用情感悟用力实践共产党人的初心使命。

　　讲党史内容要“活”，避免“照本宣科”。通过上党课来讲好党史故事，是我们党在长期实践中创造出来的经常性、行之有效的形式，是加强党的思想建设的重要途径。如果在宣讲的过程中连一些深刻的道理都不能深入浅出的回答，或者不知道联系实际无从解释，照本宣科、毫无激情，只会让人感到枯燥乏味、如坐针毡，就无法引起共鸣到达效果。因此，党员干部讲好党史要从内容上“下功夫”，用好中西古今的“坐标系”，搜集掌握丰富的历史参考资料。要以真实情感演绎革命精神，要联系关注实际，讲出党员干部关心关注的问题。把党史讲的“高而不冷”。让听众愿听。爱听、记得住，才能激发起战胜各种艰难险阻的磅礴伟力！

　　讲党史形式要“新”，避免“因循守旧”。如果党史学习教育仅通过党课的形式讲，这样过于局限，势必使党史教育的效果大打折扣。讲好党史，必须改变 ……此处隐藏428个字…… 式方法，采取群众喜闻乐见、“土言土语”、生动鲜活的形式，增强吸引力和感染力。要积极探索“情景微课”，通过微视频、微电影、动画、音频等丰富的形式讲党史，让听课党员感觉“妙趣横生”，确保党史学习“入脑入心”。要大力推行“体验式”讲党史，通过情景再现、诗歌朗诵、演讲比赛等，通过看的见、摸得着、听得到的方式，使党史学习教育深入人心，传承红色基因，赓续革命传统。要充分挖掘军休干部资源，通过邀请典型为党员讲党史，让党员坐得下、听得进、记得住，进一步增强党组织的凝聚力和战斗力。

　　讲党史效果要“实”，避免“华而不实”。开展党史学习教育，做到“学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行”确保党史学习取得扎实效果。但是，在基层工作中，发现许多单位注重形式，搞了很多花样，忽视了本质，变成“每周问答式”的形式去学习党史，真正有关党史学习教育的收获并不大。学习党史不是为了去完成任务，也不是照本宣科走马观花，是要深入基层一线，全力解决好群众急难愁盼的问题，持续加大社会保障、卫生医疗、教育培训等领域的投入，把党史学习教育成果转化为服务群众实效，增强人民群众获得感、幸福感、安全感。