党史学习教育心得体会 三个聚焦扎实开展我为群众办实事

　　“江山就是人民，人民就是江山”，XX在党史学习教育动员大会上强调，要切实为群众办实事解难题。广大领导干部应当把“我为群众办实事”实践活动作为开展党史学习教育的重要内容和突出抓手，坚持问题导向，立足群众需求，真心实意为群众办好事、办实事、解难事，不断提升群众的获得感，推动党史学习教育走深走实。

　　聚焦民之所急，聆听群众诉求解决群众需求。急民之所急，想民之所想。领导干部要聚焦群众所急所盼的事情，切实为群众办实事。要深入社区、深入基层、深入生产一线、深入工作对象，通过实地走访、集体座谈等形式，广泛听取意见建议，广泛了解民生需求。例如，我国部分城市人口老龄化程度较高，部分街道社区辖区内的老旧小区较多，小区中的老年人比例较高。针对这些现实状况，社区工作人员要做到深入群众、深入家庭，认真倾听群众的诉求需求，为社区老年人提供定制化服务，解决他们生活上的大难题，切实提升群众的满意度。

　　聚焦民生实事，在职党员志愿服务进万家。民生无小事，枝叶总关情。领导干部要坚持做实功、重实效，以事情的“小切口”解决民生的“大问题”。要引导广 ……此处隐藏409个字…… 以事情的“小切口”解决民生的“大问题”。要引导广大在职党员立足本职、立足实际，深入开展学雷锋活动，深入推进在职党员“进社区、亮身份、送服务、作表率、树形象”，积极落实在职党员进社区志愿服务工作，增强在职党员的责任意识、服务意识，切实为群众办实事解难题。我们要推动工作人员深入社区基层，为群众讲解相关的政策知识；推动在职党员联系千家万户，给街坊邻居普及日常的法律信息，务必做到志愿服务进万家，让“我为群众办实事”实践活动走深走实。

　　聚焦民生实际，点滴行动解决群众大难题。领导干部要聚焦群众身边的民生实事，解决群众生活中遇到的实际问题，以点滴行动解决民生问题，用“小”措施解决群众身边的“大”难题。XX指出，要把学习党史同总结经验、观照现实、推动工作结合起来，同解决实际问题结合起来，开展好“我为群众办实事”实践活动，把学习成效转化为工作动力和成效，防止学习和工作“两张皮”。广大领导干部要发挥组织优势、创新工作思路，把“我为群众办实事”实践活动作为党史学习教育的重要内容，充分调动各级党组织和党员干部的积极性、主动性，有效促进实践活动深入开展。此外，还要把实践活动与当前正在推进的各项工作紧密结合起来，做到统筹推进、务求实效，切实解决群众身边的问题。