党史学习教育心得体会 在党史学习中以四心汲取四力

　　党史学习是提升素质、改进工作的重要抓手和有效途径，只有锲而不舍、理实交融才能学有所成、用有所得。党员干部参加党史学习教育应克服交差思想、临时心态，真正把学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行作为终身课题，以锲而不舍、久久为功的态度汲取生生不息的智慧力量。

　　以“吹尽狂沙始到金”的“求索心”汲取“思想力”。理论学习如同打井，钻得越深，收获就愈发精纯。我们不能把学党史当成“读故事”，而要以“做学问”的心态常学常新。在饱受屈辱的近代中国，一群进步青年找到了马克思主义，陈望道翻译《共产党宣言》时入了迷，错把墨汁当红糖蘸着吃粽子，可见只要真正投入进去，真理的味道比糖还要甘甜。学习党史应该耐下性子，从原著原文入手，运用辩证唯物主义和历史唯物主义的立场观点方法沿着源头、顺着真意去读，这样才能深化对共产党执政规律、社会主义建设规律、人类社会发展规律的认识，提升对法律法规、决策部署的理解和把握能力。党员干部要培养定期学习的习惯，抽出时间学、带着问题学，不断提升理论学习的精度、深度，使自己的知识储备、理论素养适应X的工作需求。

　　以“任尔东西南北风”的“自信心”汲取“信仰力”。回望来路，中国在一穷二白的基础上，用几十年时间走完了发达国家几百年走过的历程，一举成为世界第二大经济体、第一大工业国。展望明天，我们站在百年奋斗目标顺利实现、小康社会全面 ……此处隐藏1104个字…… 看齐，把提高道德修养作为一种政治责任、一种精神追求、一种思想境界，增强抵制各种诱惑和围猎的自我免疫能力。要在提升服务意识中去“傲气”，用为民造福的初心保持公仆本色；要在较真碰硬中强“傲骨”，勇于向一切损害党和人民根本利益的行为“亮剑”。

　　以“纸上得来终觉浅”的“严谨心”汲取“实践力”。“浮夸风”盛行时，彭德怀看到亩产上万斤的新闻，开辟了一分试验田亲自耕种，得出了“亩产两千斤，顶天了”的结论；“王副处长”用两天时间亲身体验了“外卖小哥”的工作流程，发出了“这钱太不好挣”的感叹。空谈误国，实干兴邦，实践是检验真理的唯一标准。党员干部应从“摸着石头过河”的探索中总结经验、把握规律、指导实践，使继承与发展一脉相承，守正与创新相辅相成，理论与实践相互印证。要坚决抵制坐而论道、不接地气，向学成归国埋头核武器试验场的“两弹元勋”邓稼先学，向研究生毕业考回家乡扎根贫困山村的选调生黄文秀学，主动到艰苦地区、一线岗位尝一尝“梨子的味道”，在躬身力行中不断丰富知识结构，带着一身泥土在基层“练兵场”上磨砺实干真功。