党史学习教育心得体会 组织生活会要有滋有味

　　根据党史学习教育的安排计划，“七一”之后，各地党支部陆续召开专题组织生活会，以交流思想、总结交流经验、开展批评与自我批评为中心内容进行研讨。专题组织生活会要严把学习教育、批评指正、整改落实三大关，不走过场，不搞形式，让广大党员干部思想认识再深化、再洗礼，实现“学党史、悟思想、办实事、开新局”的目标。

　　严把“学习教育关”，加强理论明觉悟，回忆深沉“苦味”。理论学习是召开专题组织生活会的基础性工作，各基层党组织在召开组织生活会时要通过看视频、读文章、相互探讨等方式学习各类理论知识，深化对各种新思想的认识和理解，提升政治站位，确保实现全面学、系统学、深入学，在理论学习中明确组织生活会的意义。要通过检视理论武装的“成色”，带着问题学、带着实践学，将自身摆进去，将工作成效摆进去，将发展难点和堵点摆进去，杜绝“流于形、浮于表”的学习形式，注重学习效果，推动学习教育往深里走、往心里走、往实里走。党员干部要在不断学习中加强理论武装，提高政治觉悟，为后续的批评和自我批评奠定深厚的思想基础。

　　严把“批评指正关”，敢揭伤疤戳痛处，提升过瘾“辣味”。X同志曾指出：“一团和气、好好先生、你好我好大家好，这不 ……此处隐藏456个字…… 病，忠言逆耳利于行”的胸襟开展批评，做到“一针见血”，点到“痛处”，不“蜻蜓点水”“隔靴搔痒”。相互批评要讲党性、讲真理，立足实际、出于公心，不做锦上添花“老好人”，多当“雪上加霜”“真战友”，真心实意帮同志提出问题、解决问题。通过开展批评与自我批评，让每个党员都能“红脸出汗、排毒治病”，达到“思想政治受洗礼”的目的，开一场真正“辣味十足”的专题组织生活会。

　　严把“整改落实关”，真抓实干见真章，付诸实践“香味”。会后的整改落实，是专题组织生活会的“后半篇文章”，能将会上总结融入实际工作，并得到有效提升，是召开专题组织生活会的最终目的。党支部的成员不能只出题、不答题，要直面问题所在，深挖问题关键，并将具体细节详细记录，为日后开展工作提供切实整改方向。党员干部要敢接“烫手的山芋”，敢啃“最硬的骨头”，在练事中练心，在扛事中铸德，以“担担子”的勇气和“钉钉子”的精神，坚决做到即知即改，立行立改，真正解决精神上、思想上、行动上的“顽瘴痼疾”，不留死角，不打折扣，努力写好专题组织生活会的“后半篇文章”，达到标本兼治的效果。