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自查报告

年度中学教师师德自查报告范文

2018-01-01 00:00:00自查报告
                         年度中学教师师德自查报告范文                   学校积极响应区政府、区教育局教育局党委的指示精神,本年度很好的完成了xx年师德建设的重点项目,现将工作情况梳理总结。                   一. 重点工作:                   (一)师德培训:                  

年度中学教师师德自查报告范文     学校积极响应区政府、区教育局教育局党委的指示精神,本年度很好的完成了xx年师德建设的重点项目,现将工作情况梳理总结。     一. 重点工作:     (一)师德培训:     本年度做了《“以生为本”做师德高尚的教师》的专题讲座,在党员干部中展开讨论。学习《教师行为规范》,教师们以教研组为单位,对照自己的工作实际,工作服务的对象,自查自己在教师行为规范方面的不规范的地方,并提出整改的意见。学习《温**总理的……此处隐藏1581个字…… 学习方式、新的成长方式。它是教育教学、班级工作的合理延伸;它是孕育师魂、完善师德的一个最佳场所;它是读人精彩、知己之短的真实之镜。它开启了教师之间、师生之间、教师与家长之间的另一扇学习的门,它架起了教师与外界另一座沟通的桥梁。据教师们介绍,xx中的教育博客群虽然建立的时间并不很长,但却发挥了资源管理平台、信息交流平台、叙事反思平台、情感沟通平台等多项功能。     2.写调研报告。教师根据问卷的内容,选择自己感兴趣的问题,通过翻阅所有的问卷,发现问题,并针对问题进行分析并写出调研报告。并在工作中及时的调整自己的教育教学思路,把目光聚焦在“学生”在“家长”身上,加强家校的联系,指导家长如何关注学生的心理健康问题。如何应对学生厌学的问题。如何在业余时间管理好孩子。通过家长会,对家行指导。     (五)存在的问题:     个别教师仍然存在对学生言语上“伤害”,个别教师对“师德”的认识不足。

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