述职报告（小学）
刚过去的一年，对于清凉小学来说是非常重要的一年，是学校主动发展承上启下的一年。前几年，通过我们的努力，实现了预设的各项目标和任务，继创建为省级实验小学后，先后被确认为省级绿色学校、市教育科研基地、市课改先进单位、区十佳绿色学校。学校管理、办学质量、学校面貌等方面都有了十分明显的提高。2004年学校确立了“绿色清凉”办学理念，这为学校主动发展奠定了基础，学校发展处于转型时期，上级主管部门提出学校制定三年发展规划，要实现主动发展，这无疑给我校的发展注入了催化剂，这一年中，我们花了较大的功夫，通过家长座谈、教师问卷、行政讨论、专家认证等数次反复，认真回顾了学校的发展轨迹，分析了学校在发展中先进经验和存在的问题，整体规划了学校将来的发展。在总结出五大主要办学经验和五大主要存在问题的基础上，确立了学校总体发展目标和三年发展规划，在这一过程中“绿色清凉”办学理念的内涵得到更科学提炼和肯定，绿色教育思想将成为清凉小学主动发展的 ……此处隐藏2089个字…… 业和创新精神，有上级部门的大力支持，清凉小学一定会有美好的未来。总结一年的成绩，我认为主要做好了以下和件事：
一、信守办学理念，化抽象为具体。
办学理念不是一句空话和口号，而是全校应努力的方向，是学校所有工作的指导思想，也是衡量我们办学与教育行为方式的标准。绿色清凉相拥清凉绿色，开启未来无限可能，这一办学理念，不是我一个人想起来的，也不是请专家编出来的，它是我校长期重视环境教育的一种文化积淀，是全体师生共同努力的结晶。这一年，着力点放在办学理念内涵的提炼和全校师生的宣传工作上，我们通过数次教师讨论、专家指点、行政提炼，绿色清凉的办学理念内涵得到了统一和清晰，绿色教育的办学思想也得到了教师们的认可，办学理念在我校师生中走过了一个从模糊到清晰的过程。有了正确的办学理念，学校各项工作就有了核心，找到自己发展的空间。一年中，《清凉小学家长委员会章程》、《“星级少年”评选方案》、《绿色家庭评选标准》、《学生权利保障公约》、《课题管理办法》、《班级常规管理30条》、《节电、节水措施》、等制度和方案相继出台，“绿色读书月活动”、“六一”学生才艺展示活动、“绿色班级评选”、“废旧电池”收集活动，学科渗透环境教育案例征集，撰写绿色故事、评选十佳绿化教师等活动有声有色，这些制度和活动有力地促进绿色教育思想的形成，办学理念已渗透到学校各项工作之中。
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