党员两学一做回头看自查报告

党员两学一做回头看自查报告   xx县为确保“学党章党规、学系列讲话，做合格党员”学习教育起好步、开好局，紧密结合实际，超前谋划、精心组织，抓好“三个坚持”，做实补足“精神之钙”，加强“信仰之修”，熔铸“信念之魂”为“两学一做”开局打下坚实的基础。   坚持组织领导和宣传教育到位。由县委组织部牵头组织实施，成立县“两学一做”学习教育领导小组及其工作机构，设置专门办公室负责学习教育活动相关工作;召开全县重点工作会议，提前部署“两学一做”学习教育工作，营造浓厚氛围，以xx之声、县委组织部微信公众号等为平台，刊发“两学一做”相关精神，宣传动员全体党员迅速将思想和行动统一到中央和省、州、县委的要求上来，为开展“两学一做”学习教育打下坚实的思想基础。   坚持搜索排查和自查自纠，明确 ……此处隐藏2593个字…… =_blank class=infotextkey>民主生活会等制度，组织广大党员集中学习，进一步加强党的方针政策和政治理论教育。如五凤街道利用投影仪在社区会议室开设“党员的权利”、“党员的义务”等6堂课程，组织辖区党员集中学习党章党规知识，激发学习热情。安泰街道根据部分党员不会使用电脑、手机等科技产品，组织党员集中学习，印发竞赛题目，并现象演示如何登录电脑版和手机版“党员e家”，参与知识竞赛，提高党员参赛积极性。   三是结对帮学。针对居住分散、行动不便、新兴媒体运用不熟练的党员，特别是离退休党员，采取“多帮一”、“一对一”等方式，使每名党员都能真正读懂、学会、悟透党章党规，系列讲话精神，参与到知识竞赛活动中来。如温泉街道采取“多帮一”(支部年轻党员帮助老党员、社区在职干部帮助老党员、辖区在职党员进社区帮助老党员)的形式，提高老党员参赛率。华大街道依托网格支部，发动辖区在职党员，主动为行走不便、年老体弱、计算机操作困难的党员送学上门，扩大学习覆盖面。